一、小組分配   團隊展示  
經(jīng)過(guò)分組久久精工隊伍被分為十個(gè)小團隊 很榮幸我成為第十團隊“群鷹隊”的一員，唯一的一個(gè)女隊長(cháng)也隨之產(chǎn)生---久久精工美女“吳大俠”。隊長(cháng)的文才公眾認可。大筆一揮。團隊名：群鷹隊  口號是：群鷹 群鷹  都是精英 ！ 有沒(méi)有感覺(jué)很霸氣很自信.對于分組，報數以及后續團隊展示等。首先教官會(huì )告訴我們的任務(wù)是什么，多長(cháng)時(shí)間完成。至于用什么（方法）去完成任務(wù)，需要怎樣的（溝通協(xié)調）達成統一意見(jiàn)（標準），團隊的（協(xié)作）能力 ，完成任務(wù)中的細節（執行）情況。這就是訓練所要發(fā)掘大家的潛在意識。而不盡是游戲。沒(méi)完成任務(wù)的團隊集體受罰，同樣告訴我們每個(gè)人，你的每一個(gè)不小心，每一次的不傾盡全力都會(huì )導致團隊無(wú)法完成任務(wù)。損失不盡盡單一是某個(gè)人，而拖累的是整個(gè)團隊。同樣的道理同樣的情景切換到生活中工作中。一次的失誤 不用心 不努力 造成的將是自己的家庭或是部門(mén) 公司的損失。
       二、游戲環(huán)節
花鼓搗球、 拍號牌、 積木 、七巧板、 水球大戰。每一項目任務(wù)下達后，我都在想，該項目所要體現的是什么?跟工作中的那些環(huán)節息息相關(guān)。事實(shí)展現確實(shí)每一項都體現著(zhù)很多道理。比如花鼓搗球（出工不出力，身心并用）。拍號牌-在規則內用最短的時(shí)間有序去拍完所有號牌（任務(wù)-目標，游戲規則-標準，何種方式去拍-資源，方法 創(chuàng )新。分工，機會(huì )）。積木--信息傳達（有效溝通， 細節，團隊協(xié)作）。七巧板--（分工、溝通協(xié)調、資源整合、思維、配合度 、信任度、心態(tài)）。水球大戰（分工明確、準確的指令、信息的傳達、信任）等。記憶憂(yōu)心的是拍號牌，教官最初告訴我們有五次機會(huì )，雖我們每一次都全力以赴，但前四次都失敗了。本以為還有一次機會(huì )爭取成功時(shí)。教官宣告游戲結束了。此時(shí)我心中便意識到，每一次的機會(huì )不是努力便會(huì )成功，你努力別人更努力。所以會(huì )失敗。不要幻想這次失敗還有下一次機會(huì )，不是每個(gè)人都會(huì )給你一而再，再而三的機會(huì )。我們應當把作每一次的機會(huì )都當作是最后一次機會(huì )去拼博?，F實(shí)工作中跟游戲一樣，面對失敗就得受罰，無(wú)情面可言。當每一次游戲失敗隊長(cháng)接受處罰做俯合撐時(shí)，心里好愧疚，好自責。既不能為她分擔，還要接受她一句對不起。還有那時(shí)的背景音樂(lè )，教官說(shuō)的每一句話(huà)，字字觸碰著(zhù)傷感的心。真的頓時(shí)間我流淚了，很狼狽的流淚，簡(jiǎn)直泣不成聲。為何教官只讓隊長(cháng)去承受，事實(shí)上是想告訴我們，工作中你的不努力造成部門(mén)任務(wù)達不成，產(chǎn)生的損失不是想彌補就能彌補的，公司所產(chǎn)生的損失可能我們從不知曉。因為一直都是老板默默承受著(zhù)。當時(shí)的情景的確觸發(fā)著(zhù)每一位久久同事，使得在其后的心靈越野（室內蹲馬步）項目個(gè)個(gè)傾力相迎 士氣高漲。任務(wù)下達時(shí)，自認為20分鐘應該是極限，卻自己還是堅持了30分鐘完成任務(wù)。其實(shí)任務(wù)開(kāi)始不到10分鐘就腰酸背疼，腿一直在顫抖，汗已濕透全身。但一直堅持著(zhù)，心里有兩信念。一，我們團隊不能輸，也輸不起，如果再輸。隊長(cháng)又將面臨受罰。二，我要為自己和團隊爭取這份榮譽(yù)，那怕是全都坐下了我也要完成任務(wù)。一聲聲的加油從身旁傳來(lái)，隊友都沒(méi)放棄，別人都能堅持，為什么我就不能？任務(wù)結束睜開(kāi)眼那一剎那我完全振住了，大部分同事都堅持了下來(lái)，還不少女同事。就如袁董演講所說(shuō)的一樣。有時(shí)候人的潛能，自己不去嘗試，不去威逼一下自己，永遠不知道潛能有多大。最振奮人心的莫過(guò)于穿越火線(xiàn)團協(xié)大作戰。面對一次又一次的失敗，一次又一次的重頭再來(lái)。面對失敗，大家總結經(jīng)驗，相互鼓勵，相互信任，嚴格要求自己認真執行總指揮下達的命令。大家懷著(zhù)不服輸的精神順利完成任務(wù)。這就是久久團隊應有的戰斗力，這種精神，信念更是需要每位久久人去不斷延續。
         其實(shí)各項游戲都結合著(zhù)跟工作息息相關(guān)的“目標，團隊（溝通協(xié)調、計劃、標準），執行力，心態(tài)，細節，堅持等。兩天的拓展讓我們明白其中的道理，通過(guò)教官這面鏡子發(fā)現自己的諸多不足。更希望把這種體驗帶到工作中。把那些限制你能力的否定性思想（不可能，沒(méi)辦法，做不到），推卸責任（沒(méi)看見(jiàn)，不知道），抱怨，自以為是，不自信，怕犯錯心態(tài)統統排除掉。放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放開(kāi)你禁不住誘惑的大腦，放開(kāi)你你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來(lái)好好做你該做的事，當你真的努力后，你會(huì )發(fā)現要比想象中優(yōu)秀很多。此次拓展我另外的收獲便是我跨過(guò)我內心的那道檻，之前一直不敢在無(wú)任何準備的情況下上臺發(fā)表，自上次聽(tīng)了袁董的演講之后，此次每個(gè)項目環(huán)節結束作分享時(shí)刻，幾乎每一次我都上前分享了。第一次的舉手，第一次上臺說(shuō)了什么話(huà)到現在都還是稀里糊涂。有一點(diǎn)我知道，后面的每一次分享我都有進(jìn)步，不管說(shuō)對與錯，至少沒(méi)有那么緊張，至少我敢于突破。每一次體驗，每一次的經(jīng)歷都將是我們人生中財富。用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐昨天的心得，用結果來(lái)展現努力所取得的進(jìn)步，用心去感染身邊的每個(gè)人。讓大家都能開(kāi)心工作，快樂(lè )生活。相信我們的團隊越來(lái)越強大，久久精工的明天越來(lái)越美好。